Una iniciativa formativa destinada a reforzar la atención educativa inclusiva del alumnado con TEA
Utrera, 18 de febrero de 2026.– El colegio salesiano de Utrera ha sido sede de las II Jornadas Provinciales “Trastorno del Espectro Autista: Una mirada desde la inclusión”, un encuentro formativo que ha reunido a 150 docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria procedentes de distintos municipios de la provincia.
La jornada, organizada por el CEIP de Lebrija con la colaboración del Ayuntamiento de Utrera, tiene como finalidad mejorar la respuesta educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), proporcionando al profesorado estrategias prácticas, herramientas metodológicas y criterios comunes de intervención dentro del aula ordinaria.
Formación centrada en la inclusión real
El programa ha abordado aspectos clave como:
Conocimiento y comprensión de las características del alumnado con TEA.
Identificación de barreras para el aprendizaje y la participación.
Detección de necesidades educativas específicas.
Aplicación de estrategias de intervención y buenas prácticas inclusivas.
Adecuación de los entornos de aprendizaje para favorecer una educación personalizada.
El objetivo principal es avanzar hacia una respuesta educativa ajustada, eficaz y centrada en la diversidad, promoviendo entornos escolares más accesibles e inclusivos.
Compromiso municipal con la educación inclusiva
El alcalde de Utrera, Francisco Jiménez, encargado de dar la bienvenida a los asistentes, destacó “la importancia de promover iniciativas formativas que contribuyan a garantizar una educación de calidad, equitativa e inclusiva para todo el alumnado”.
Estas jornadas consolidan el compromiso institucional con la formación permanente del profesorado y con el impulso de una escuela que responda a las necesidades de todos los estudiantes, favoreciendo la igualdad de oportunidades y la inclusión efectiva.